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<正>【教材分析】《营养要均衡》在教科书设计上为《食物》单元第三课时的内容,安排了"营养均衡标准"和"搭配膳食营养"两个活动。教材选择了由中国营养学会制定的"均衡膳食宝塔",这个"膳食宝塔"所表现的营养搭配原则
《营养要均衡》教学设计
【摘 要】
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<正>【教材分析】《营养要均衡》在教科书设计上为《食物》单元第三课时的内容,安排了"营养均衡标准"和"搭配膳食营养"两个活动。教材选择了由中国营养学会制定的"均衡膳食宝
【机 构】
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福建仙游县度尾埔尾小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年03期
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