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普通高中通用技术实践室是学生进行设计制作的重要场所,需要满足学生对技术及产品的认知需要,也要满足技术实践活动的多样化与专业化的需要.在当前普通高中通用技术实践室建设中存在着一定的问题,如实践室与实验室等同、实践器材与工业器材划等号以及重硬件而轻软件等,这些问题的存在,都影响着实践室的发展,需要在反思中加以完善.