切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
实施电子商务六步骤
实施电子商务六步骤
来源 :现代营销 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jijiaweiaics
【摘 要】
:
一、制度发展计划如同企业的投资和产品开发一样,企业进入电子商务必须有一个计划或者一个时间表。电子商务的投资可大可小、可多可少,少则几千元上万元,多则几十万上百万不
【作 者】
:
文雅
【出 处】
:
现代营销
【发表日期】
:
2000年6期
【关键词】
:
电子商务
企业管理者
产品开发
发展计划
时间表
实施步骤
投资
管理体制
计算机
网络知识
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、制度发展计划如同企业的投资和产品开发一样,企业进入电子商务必须有一个计划或者一个时间表。电子商务的投资可大可小、可多可少,少则几千元上万元,多则几十万上百万不等,企业可以根据自身的情况而定。二、确立人员和机构对于有条件的企业,可以成
其他文献
初中化学中的美学教学
德国诗人、美学家席勒在其《美学书简》中提到美育指"艺术教育",是培养学生认识美、热爱美和创造美的能力的教育。美育不可缺少,没有美育,就不可能有学生个性充分全面的发展;没
期刊
美学教学
初中化学
艺术教育
美育因素
学生个性
教学过程
美学家
认识美
高校图书馆阅览室人性化影响因素研究
论文应用人体工程学的有关理论,探讨在图书馆的人机环境系统中如何应用人机学原理,根据人体的特性,设置符合人机测量尺寸、方便取放图书的书架,符合人体工程学要求的座椅,适
期刊
人机工程
阅览室
人性化
光环境
man-machine engineering
man-machine-environment
the reading r
宝钢一号高炉钢管桩基础沉降发展规律
以宝钢一号高炉钢管桩基础为例,分析了地层分布和桩尖持力层特征、钢管桩静荷载试验和承载力、钢管桩内土芯栓塞效果以及停锤标准等因素,从而揭示了高炉钢管桩基础沉降发展规
期刊
高炉基础
沉降
钢管桩
栓塞效果
the high stove foundation
decline
the steel tube pile
bolts
亲情广告 让人刻骨铭心
是什么,让你刻骨铭心、热泪盈眶?当然是爱、是关怀!有爱有关怀的广告,直指人心,远比直指产品的广告效果好。中秋前两天,头版下方,大幅的广告十分抢眼:明月当空高悬,烟火和礼
期刊
房地产广告
亲情
广告效果
母亲河
同质化
产品
期待
再生
理性诉求
楼盘
谈中考作文技巧
近年来,中考作文试题讲求全面对接中学生生活,强调表达真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀,真正做到“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”(《语文课程标准》)。
期刊
中考
作文
技巧
生活
初中语文教学之策略
教学方法是教学过程中教师传授知识、培养学生能力和开发学生智力的重要手段。语文课堂要成功、高效,必须讲究方法,根据教学规律、原则和教学的实际情况选择和使用教学方法,既可
期刊
初中语文
教学
方法
及时发布信息 网上卖瓜赚了400万
过去:市场信息不灵通卖瓜最头疼北京大兴区西黄垡村位于京开路西侧,是榆垡镇远近闻名的种瓜示范村。有287户1000口人,全村建起钢架大棚375个,全部种植西甜瓜,2004年曾销售西甜
期刊
西甜瓜
市场信息
西瓜
大兴区
农民
上网
上市
网络
大棚
价格
初中英语课堂教学语言的艺术性研究
教学语言艺术正如一位著名教育专家说的:它是专业语言,它集哲学语言的深刻,逻辑语言的严谨,语言学的规范,数学语言的精确,文学语言的生动,相声语言的幽默,群众语言的通俗于一身,是科学
期刊
初中英语
课堂教学
语言艺术
运用计算机多媒体技术激活小学语文课堂教学
近年来,随着计算机网络的普及,一大批计算机多媒体设备被应用到了我们小学语文教学中,这些现代化的高科技教育技术手段不仅被认可、采用,并已经服务于我们的课堂教学。作为一名小
期刊
计算机多媒体技术
小学语文教学
语文课堂教学
激活
教育技术手段
教育教学设备
计算机网络
多媒体设备
学会等待 实现精彩
教学中的等待,是指教师在课堂上不急于求成,而是留出一段空白的时间,让学生进一步理解、反思、回味、消化所学知识,最终达到实现高效课堂的目的。美国心理学家罗伊发现,教师在课堂上增加等待的时间,对学生的学习大有裨益。成尚荣先生也曾说过:“教学是一种保护,教学需要等待。”的确,当教师在课堂教学中遇到棘手的问题时不妨放一放、等一等,因为等待既能给自己一个调整教学策略的机会,也能给学生一个自我醒悟的平台。我根
期刊
学会
高效课堂
教学需要
心理学家
教师
时间
学生
学习
其他学术论文