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“老张”杂记第八回合我也做整合--“认识洋务”研究性学习活动初步计划
“老张”杂记第八回合我也做整合--“认识洋务”研究性学习活动初步计划
来源 :信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duxiaoqingdu
【摘 要】
:
一讲到底的历史课,一直都有人在坚持,我也曾经这样.学生饶有兴趣地听,教师手舞足蹈地讲,就像生动有趣的“故事会”!不过,只有教师是舞台的主角,学生只有听和记的份儿.
【作 者】
:
李代贵
【机 构】
:
安徽省马鞍山二中,243000
【出 处】
:
信息技术教育
【发表日期】
:
2003年9期
【关键词】
:
杂记
整合
洋务
学生
生动有趣
教师
历史课
兴趣
舞台
故事
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一讲到底的历史课,一直都有人在坚持,我也曾经这样.学生饶有兴趣地听,教师手舞足蹈地讲,就像生动有趣的“故事会”!不过,只有教师是舞台的主角,学生只有听和记的份儿.
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