【摘 要】
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在中学数学教学当中,培养目标是教学活动的很重要的出发点,此外,培养目标还是中学数学教育的最终归宿。近几年来,在对中学数学教育的培养目标的探讨当中,一直存在着一些分歧
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在中学数学教学当中,培养目标是教学活动的很重要的出发点,此外,培养目标还是中学数学教育的最终归宿。近几年来,在对中学数学教育的培养目标的探讨当中,一直存在着一些分歧。本文认为,在中学数学教学活动中,培养目标是一个变化的概念,需要随着社会的需求而不断变化。
In middle school mathematics teaching, training objectives is a very important starting point for teaching activities, in addition, training objectives or the ultimate goal of secondary education in mathematics. In recent years, there have been some differences in the study of the training objectives of mathematics education in secondary schools. This article argues that in middle school mathematics teaching activities, training objectives are a concept of change that needs to evolve with the needs of society.
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