【摘 要】
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小学阶段开展小学体育学科的目的在于增强学生的身体素质和心理素质,旨在为学生的综合发展服务.随着素质教育的迅猛发展,教学活动愈加重视学生综合素质的提升.所以,重视体育
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小学阶段开展小学体育学科的目的在于增强学生的身体素质和心理素质,旨在为学生的综合发展服务.随着素质教育的迅猛发展,教学活动愈加重视学生综合素质的提升.所以,重视体育教学,强化体育锻炼,就变得尤为重要.但是,现阶段大多数学生在参加完体育锻炼之后,普遍出现身体痛疼感.针对这一现象,为了消除学生的烦恼,笔者认为应当充分重视课后放松活动,发挥课后放松活动的作用,帮助学生及时调整身体机能和心态,从而延续学生的体育锻炼兴趣和体育热情.
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