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为了提高刚入学的学前教育专业学生学习钢琴弹奏的兴趣，近年来，我们组成一支钢琴、声乐、舞蹈、语文和心理学等跨学科合作团队，致力于《对学前教育专业学生钢琴伴奏综合能力培养方法的思考与研究》的课题研究。
强化弹奏技巧 培养伴奏能力
【摘 要】
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为了提高刚入学的学前教育专业学生学习钢琴弹奏的兴趣，近年来，我们组成一支钢琴、声乐、舞蹈、语文和心理学等跨学科合作团队，致力于《对学前教育专业学生钢琴伴奏综合能力培养
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年9期
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