【摘 要】
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<正>《全日制义务教育语文课程标准》指出:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区大许镇板桥小学,
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<正>《全日制义务教育语文课程标准》指出:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。那么,怎样才能做到引导学生说真话,表达真情实感,不说假话、空话,让学生表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,如何让小学生发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,有创意地表达,真正拓宽小学生的作文思路呢?笔者想就这个问题谈
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