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为了解农村“普九”情况，尤其是农村女童受教育的状况，作者牵头展开了为期两个月的调查，通过方便抽样了解了十堰农村儿童失学的一些真实情况，得到初步的结论：儿童失学主要与家庭经济状况和学生个人的学习态度有关系，女童失学比率比男童高，但家长在儿童接受教育的性别观上没有多大的差异。
十堰农村女童教育状况调查
【摘 要】
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为了解农村“普九”情况，尤其是农村女童受教育的状况，作者牵头展开了为期两个月的调查，通过方便抽样了解了十堰农村儿童失学的一些真实情况，得到初步的结论：儿童失学主要与家庭经
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校教育信息技术系
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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