让“微课”打开高中英语作文教学的黑匣子

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随着新课改的继续深入,要求在保证老师主导性之下充分发挥学生的主体性作用.为了使得学生的这种主体性作用得到凸显,就必须要求老师在教学过程中更新教学理念,创新教学方式.本文将结合自身的高中英语教学经验,来分析一下应如何让“微课”打开高中英语作文教学的黑匣子.
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