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知识经济时代呼唤教育的创新，创新精神和创新能力的培养关键在于学生主体性的发展，而学生参与教学活动是学生成为主体的重要表现。一切富有成效的教学都离不开学生积极主动性的参与，因此，如何使学生主动地参与教学，提高课堂效率，是每一个教育工作者不断探索与尝试的课题。
化学教学中学生参与意识的培养
【摘 要】
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知识经济时代呼唤教育的创新，创新精神和创新能力的培养关键在于学生主体性的发展，而学生参与教学活动是学生成为主体的重要表现。一切富有成效的教学都离不开学生积极主动性的
【机 构】
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四川省阆中市师范学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2009年1期
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