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新型课堂要求把课堂还给学生，把学习的权力还给学生。特别是我们面对的是农村的小学生，在学生自主学习与交流的过程中离不开教师的组织、点拨与指导。基于这样的认识，结合我们的实际，经过实践与探索，我们提出了“自主学习——互学讨论——师生探究”小学语文课堂教学模式。
小学语文“讲读课文”教学模式
【摘 要】
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新型课堂要求把课堂还给学生，把学习的权力还给学生。特别是我们面对的是农村的小学生，在学生自主学习与交流的过程中离不开教师的组织、点拨与指导。基于这样的认识，结合我们的
【机 构】
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重庆市铜梁区侣俸小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年22期
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