【摘 要】
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随着新课程的实施,现代教育技术的普及应用,化学课堂越来越多地使用多媒体辅助教学,并收到良好的效果。但必须正确认识多媒体在中学化学课堂教学中的地位和作用,避免进入喧宾
【机 构】
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江西省莲塘一中 江西莲塘330210
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随着新课程的实施,现代教育技术的普及应用,化学课堂越来越多地使用多媒体辅助教学,并收到良好的效果。但必须正确认识多媒体在中学化学课堂教学中的地位和作用,避免进入喧宾夺主、鸠占鹊巢的误区,通过多媒体技术与化学学科的有机整合,才能实现教学效果的最优化。
With the implementation of new curriculum and the popularization and application of modern educational technology, chemistry classrooms are increasingly using multimedia-assisted teaching and have received good results. However, we must correctly understand the role and role of multimedia in chemistry classroom teaching in middle school, avoid entering the misunderstandings of masterminds, and occupying the nest, and achieve the optimization of teaching effects through the organic integration of multimedia technology and chemistry disciplines.
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