【摘 要】
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初中数学教学的转变是新课程改革的要求，计算机辅助教学已成了广大中学数学教师特别关注的教学方式之一。加强中学数学教师教育信息技术的培养，使其能够利用几何画板设计制作与
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初中数学教学的转变是新课程改革的要求，计算机辅助教学已成了广大中学数学教师特别关注的教学方式之一。加强中学数学教师教育信息技术的培养，使其能够利用几何画板设计制作与教学内容相关的课件是很必要的；事实上，几何画板在中学数学教学中的运用很方便，很实惠，效果的确很好，应用它能够优化教学手段，丰富课堂内容，帮助学生理解，培养学生学习数学的兴趣，提高课堂教学效率，促进中学数学教育质量的进一步提高。随着数学教育改革的深入，在教学激发学生学习兴趣、解决教学中的重点难点问题，创设适于学生学习探索的教学情境和针对学生的学习
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