几何画板在高中数学教学中运用的探究与分析

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进入高中阶段后,数学课本知识逐渐朝着复杂化、抽象化的趋势发展,学生在理解起来较为困难。在新课标教学改革的背景下,高中数学如何改变传统教学模式,将复杂、抽象知识更加简易、具体已经成为相关教学人员急需考虑的问题。几何画板作为最基本的教学辅助工具,通过直观的图形绘画功能在数学教学中发挥了重要的作用。这种极具动态演示功能的数学教学的过程中调动了学生的学习兴趣,加深了课堂印象。为了更好提高教学质量,接下来我将结合多年的工作经验以及相关的期刊文献就如何促进几何画板在高中数学教学中的运用进行深入阐述。 After entering the high school stage, the knowledge of mathematics textbooks gradually toward the trend of complexity and abstraction, students are more difficult to understand. In the context of the new curriculum reform, how to change the traditional teaching mode in high school mathematics, the complexity and abstract knowledge will become more and more urgent, and it has become a problem that the relevant teaching staff urgently needs to consider. As the most basic teaching aids, geometric drawing board plays an important role in mathematics teaching through intuitive graphic drawing function. This dynamic demonstration of mathematics teaching process in the process of mobilizing students’ interest in learning, deepen the classroom impression. In order to improve the quality of teaching, I will combine the years of work experience and relevant periodical literature on how to promote the application of geometric drawing board in high school mathematics teaching.
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