【摘 要】
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摘 要 对高中生而言,物理学科难度较大,而且具有很强的抽象性、逻辑性,很多物理知识和概念难以理解,部分学生跟不上教学节奏,自信心受挫,学习热情下降,对物理学科产生较大的抵触情绪,严重影响教学效果。现代教学理念主张自主探究、合作学习,在激烈的交流和争论中提高学生的独立思考能力、团队协作能力。本文总结了小组合作模式在高中物理教学中的运用方法。 关键词 高中;物理教学;合作;策略 中图分类号:G71
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摘 要小学语文是一门综合性、人文性、实用性很强的学科,可以将语文能力归纳为“听、说、读、写”四个方面,阅读能力起到了承上启下的作用,无论是低年级的看图说话,还是高年级的写作,都与阅读理解能力密切相关。新的语文教材中,阅读素材的比重比以往有了更大的提升,阅读内容也更加多元化,这给语文阅读教学带来了新的契机。本文探讨了提高小学生阅读能力的有效途径。 关键词小学语文;阅读能力;课堂教学 中图分类号:
摘 要“自学·议论·引导”理科教学法,是李庾南教学法,可通过自学教学、议论教学与引导教学等,培养学生的能力。鉴于此,在初中数学教学过程中,将此教学法渗透,可为学生营造出良好的学习氛围,有效培养学生的学习能力与思维素养。 关键词自学·议论·引导;理科教学法;初中教学 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)12-0069-01 初中数学课堂教学的过程中,学
摘要高科技产品在现代社会各行各业中得到了广泛的应用,并且大部分情况下都取得了非常好的效果。在我国科学技术普及的新形势引领下,教育行业也在与时俱进,我国的教育行业中引进了许多高科技电子产品以及先进的信息技术,并且学校的教师们将这些先进的科学技术广泛地应用到教学工作中。其中微课作为一种全新的教学模式,被引入并应用到学校教学工作中,并将会在我国未来教育行业活跃存在着。本文详细阐述了微课在我国高中物理实验
摘 要作为高中教育阶段中一门同时兼顾人文素养培养、学科素养培养功效的学科,历史的定位与价值十分特殊。高中历史教育在新课标的推进中,呈现出了新的变化。实践中必须将学生人文素养、文化素养、历史素养作为主要培养目标。学生除了要掌握与熟知历史知识以外,同时也要明确历史事件的内涵和历史事件的价值,明确自身的历史责任与历史义务。教师在课堂活动中应围绕学生的整体特色、需求、成长方向合理调整教学形式,确保学生能够
摘要什么样的课程才是能够真正实现幼儿完整成长、和谐发展的课程?本文,笔者结合自己的教学实践谈以下几点思考和认识,以期为广大同行提供一点借鉴。 关键词课程;多元;园本化;班本;评价 中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)23-0028-02 什么是课程?从内容上看,幼儿在园一日生活均是其学习的课程,它是促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和。较早时候,
摘 要 合作学习是一种行之有效的学习模式,有利于提高学生数学水平,优化教学效率。合作学习指在教学过过程中,教师将学生科学合理地划分成若干个学习小组,以组为单位进行学习,每个成员之间相互协作,共同探究疑难问题。这对发挥学生的主观能动性,提高学生的参与热情有很大的作用。 关键词 初中数学;合作学习;相应策略 中图分类号:G632 文獻标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)34-008
摘要翻转课堂作为一种新的教学模式,在提高教学质量上效果显著,是一种值得广泛推广的教学模式。在进行通用技术教学过程中,翻转课堂可以有效提升学生的技术实践能力,激励学生进行创新研究。本文从翻转课堂的有效性和重要性等发面出发,总结教学经验,结合通用技术教学的特征进行分析,展现出翻转课堂的优势所在,对这一教学模式进行进一步的研究。 关键词翻转课堂;通用技术;教学模式;研究 中图分类号:G632 文献标
摘 要小学三年级对于整个小学阶段,甚至是基础教育阶段,都是很重要的转折期,怎样借创意法教育来改进三年级数学教学,使小学生拥有优良的数学素质,是值得关注的课题。本文对此进行了策略分析,希望能对创意法教育的全面实施起到推动作用。 关键词小学;三年级;数学教学;创意法教育;策略 中图分类号:G628,D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0024-01 小学三年级
2009年,受国际金融危机的冲击和我国经济增长周期性回调的影响,目前农业稳定发展和农民持续增收难度加大。建议要从稳定价格、促进就业、增加投入和推进制度建设四个方面入手,完善农业农村政策,巩固和加强农业基础地位。 中央经济工作会议和中央农村工作会议确定,要巩固和发展农业农村经济好形势,保障农产品有效供给、促进农民持续增收。根据党中央国务院制定的扩大内需、促进增长的10多项政策措施,2009年国家将
有企业经过多年的改革,已经同其他企业一样顺利地步入了市场经济之中,成为自主经营、自负盈亏的市场竞争主体。影响国有企业发展的因素很多,其中,政策对国有企业的发展影响最为严重。应该承认国家在推动国有企业的改革和发展方面态度是积极的,但也必须清醒地看到,在目前大力促进非公有制经济的形势下,许多地方也存在着极端的厚此薄彼的倾向。这些倾向有的是直接的,有的是间接的,有的是显性的,有的是隐性的,但就本质来讲是