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初中思想品德教学不应是对道德知识的死记硬背，应注重学生的体验及教学内容的实践，让学生有机会从大量的积极体验和实践中领悟到正确的价值观及世界观，从而逐渐在体验优秀品德及社会规范的过程中内化为自己的品性，通过教学中的学生体验和实践活动来提高实践思品课教学的实践性。
如何运用体验与实践增强思品教学的实效性
【摘 要】
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初中思想品德教学不应是对道德知识的死记硬背，应注重学生的体验及教学内容的实践，让学生有机会从大量的积极体验和实践中领悟到正确的价值观及世界观，从而逐渐在体验优秀品德及
【机 构】
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会宁县韩集初级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年12期
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