【摘 要】
:
依据南方某修船厂3.5万吨级重力式试车码头港区护底设计实践,介绍船舶螺旋桨尾流场计算方法,并对试车时船舶出率、试车水深和船舶纵倾三个问题进行讨论。
论文部分内容阅读
依据南方某修船厂3.5万吨级重力式试车码头港区护底设计实践,介绍船舶螺旋桨尾流场计算方法,并对试车时船舶出率、试车水深和船舶纵倾三个问题进行讨论。
其他文献
摘要:小学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。而小学科学知识的形成来源于自然,来源于生活。在科学教学中,教师要巧妙地运用学生在生活中的感知,善于利用学生的生活素材辅助课堂教学,在科学教学中渗透学生的生活,让科学教学活动更加贴近生活,从而让学生对周围世界充满强烈的好奇心和探究欲,产生对科学探究的浓厚兴趣,真正体会
数学教学重在培养学生的兴趣,有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。那么,如何培养学生的数学兴趣呢? 一、以情感人,唤起兴趣 1.让教学语言富有情感。在诸多科目当中,人们普遍认为数学比较呆板、单调和乏味,而数学本身的内容安排也不如语文那样生动形象。在教学过程当中,若不花点心思则很难调动起学生学习的热情和积极性。为了让课堂变得生动一点,教师的教学语言要力求生
结合工程实例,对在上海地区饱水软土条件下,沉井下沉井点的选用及对环境影响的预控作一简介。
以深圳赤湾港~#9泊位沉桩工程为例,介绍D1200混凝土大管桩在砂层较厚及风化岩的地质条件下,锤击沉桩的可打性。并对锤型选择,停锤控制贯入度等进行探讨。
评价是课堂教学中不可缺少的环节,它所具备的诊断、导向、激励、反馈、总结等功能对调控和完善教学过程、有效促进学生发展起着重要作用。《语文课程标准》指出:“语文课程评价
本文探讨了双排管桩试验抛填中拉杆出现的一些问题,认为提高拉杆标高、取消钢导梁、增大拉杆间距,可以减轻劳动强度,节省大量投资和有效地缩短工期。
语文教学就是要培养学生听、说、读、写的能力。150分的试卷,作文一般占60分。可见,写作能力的培养是至关重要的。作文教学一般分为指导和评改两部分,但很多语文教师在全方位指导,精批细改,花费很多时间和精力后却收效甚微。早在1978年,叶圣陶老先生在一次座谈会上就谈到:“我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到了深切的体会,徒劳无功。我先后结识的国文教师、语文教师不在少数,这些教师都改过不计其数的作