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【摘 要】
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新课程改革无疑给语文课堂教学吹进了一股春风,作为新课程倡导的自主、合作、探究的三大学习方式,在形式上有别于传统教学的一个最明显的特点,尤其是三大学习方式之一的合作
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2005年9期
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