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教职工主人翁精神是学校可持续发展的力量源泉.爱岗敬业、艰苦奋斗、团结协作、无私奉献、民主精神是其主要内涵.其作用的发挥在于尊重、激励和细心的培养,学校党、政、工肩负着共同责任.只有不断地为教职工创造良好的和谐宽松的民主感受环境和民主实践渠道,才能使教职工主人翁地位得到尊重,教职工主人翁精神得到激励和发扬.