【摘 要】
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自教育部将设计学认定为一级学科以来,设计学逐步显现出在当代社会背景下的重要性。文章从设计思维模式有别于人文教育和科学教育,具有符合“第三类教育”的逻辑关系入手。论
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自教育部将设计学认定为一级学科以来,设计学逐步显现出在当代社会背景下的重要性。文章从设计思维模式有别于人文教育和科学教育,具有符合“第三类教育”的逻辑关系入手。论述了设计应作为通识教育的一部分进入大众的普及教育范畴,认为这对于设计行业的发展和国家的进步有着重要的现实意义。
Since the Ministry of Education identified design as a first-class discipline, design has gradually shown its importance in the context of contemporary society. The article from the design mode of thinking is different from the humanities education and science education, with the “third type of education” to start with the logical relationship. It discusses that design should enter mass education as a part of general education and holds the view that it is of great practical significance for the development of design industry and the progress of the country.
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