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近两年,MOOC成为全球教育界关注的热点。MOOC作为网络发展和传统教育相结合的一种教育模式,给技工院校思政课教学带来很大的冲击和启发,为学生提供了优质、公平的教育。本文在阐述思政教育大环境的基础上,分析了思政课存在的问题,提出利用MOOC补充师资力量、构建思政教育核心课程体系、规范思政课考核方式。