英语口语在中学英语教学中是非常重要的部分，然而在实际教学中并不能得到足够重视。教师要在课堂教学中通过英语口语训练，提高学生英语学习的兴趣，让学生能够积极投入英语学习，促
编辑职业精神与编辑活动紧密联系,具有自身特征。编辑职业精神是精神体系的重要组成部分,本质是为人民服务。本文论述编辑职业精神及其特征,探讨编辑职业精神的实践内涵,分析
高硅ZSM-5分子筛因具高活性及良好的抗水汽性有望成为NO常温氧化工业化催化剂而在湿法脱除NOx过程中得到应用,但其表面的吸附与催化作用间的关系还需进一步澄清。论文在固定
美术属于视觉艺术范畴，要使学生更好地掌握造型艺术的基本原理和写生、创作方法，就离不开美术作品的欣赏与分析。小学美术欣赏课，对于丰富和扩大学生的美术知识领域，提高学生的审
随着新课程改革的深入推进，课堂教学出现了许多喜人的变化，也出现了很多新问题。笔者针对目前教师在课堂引导和物理实验的开发等方面存在的问题进行分析，并就如何进一步深化物理
<正> “协同”的观念由来已久,其含义是系统各要素之间的合作、协调、同步和互补。早在经济学、社会学等许多学科中被讨论过、应用过。“协同效应”能产生自组织,也早在1900年发现贝纳德流体时为人们所认识。但是,从系统及其进化的角度来集中研究协同效应,把协同效应提到方法性科学的高度加以概述,并揭示协同效应得以产生的机制,则是西德斯图加特大学理论物理学教授赫尔曼·哈肯(Hermann.Haken)首开其端。哈肯于1977年正式出版的《协同学导论》(Synergetics),以及随后出版有关著作,为我
【正】我国目前正处于工业化、信息化、城镇化的急速发展时期,因此对于保障国家粮食安全和实现农业现代化的种子管理部门则提出了更高、更新的要求。对于县级基层种子管理部
<正> 从心理学的角度研究人的社会行为和社会意识,是当前人文科学研究者的兴奋点。探索的成果每增殖一尺,探索的空间则拓宽一丈。“空白”靠研究成果去填充,又靠研究成果去发现。对人的道德意识和道德行为的心理研究,正是刚被发现而又尚待开拓的“未知地带”。为了协同学人共奋,兹将关于建立道德心理学的擘画披坦于众,以求这一新兴学科能够在文明建设中建设起来。一、道德心理学的研究对象道德心理学是以道德和心理的关系为研究对象,揭示道德产生、发展的心理基地,道德知行的心理机制、心理过程和心理状态,以及心理失衡中的
在当前报刊退出机制环境下,以57家河北省高校学报为研究对象,从类别分布、区域分布、创刊时期、出版周期、传播途径、影响因子和特色建设等方面对河北省高校学报的出版状况进
以1-（2-羟乙基）哌嗪（HEP）和环氧丙烷（PO）为原料合成了1-（2-羟乙基）-4-（2-羟丙基）哌嗪（HEHPP）,以热力学参数为基础证明了此合成路线的可行性,对原料配比、反应温度和反应时间等合成参数进