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教学策略是指教学活动的顺序安排和教师与学生之间的实质性的交流,是为了实现课堂教学预期效果所采取的一系列的有用的教学行为。普遍性教学策略包括组织教学策略、激励教学策略、提问教学策略等。
外语普遍性教学策略研究
【摘 要】
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教学策略是指教学活动的顺序安排和教师与学生之间的实质性的交流,是为了实现课堂教学预期效果所采取的一系列的有用的教学行为。普遍性教学策略包括组织教学策略、激励教学
【机 构】
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佳木斯大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2012年2期
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