【摘 要】
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高职数学是我国所有高职院校开设的一门基础教育,随着时代的不断进步,数学的教学理念以及方式不断地革新,数学教育对于人才的培养越来越显得重要.在高职数学的教学中,不能够
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高职数学是我国所有高职院校开设的一门基础教育,随着时代的不断进步,数学的教学理念以及方式不断地革新,数学教育对于人才的培养越来越显得重要.在高职数学的教学中,不能够像高中那样只是注重概念、公式、应试型的讲解,需要明白数学教学的目的,培养学生的数学思维模式、严谨认真的态度,将所学习的数学知识与现实相结合.因此,本文主要通过对我国高职数学教育现状进行研究分析,论述我国高职数学教学过程出现的一些问题,分析研究这些问题出现大的实质,寻求合理的解决策略,以此来促进高职数学的教学质量不断提升,实现数学教学的目的.
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