谈初中英语教学体会

• 作 者: 王军伟
• 机 构: 河南省濮阳市清丰县阳邵乡中学 河南 清丰 457300
• 出 处: 读与写（上，下旬）
• 发表日期: 2013年18期
• 关键词: 初中英语 听力训练 课堂教学效率 运用英语 英语教学 学习英语 强化能力 培养习惯 表达能力 语言 实践 方法 单词 磁带

英语课堂教学效率的提高，方法是多种多样的，可谓智者见智，仁者见仁，下面我就结合多年来在英语教学上的实践，谈一谈自己的一些体会。　　1．培养习惯，强化能力　　1．1听的习惯。＂听＂是运用英语进行交际最重要的手段之一。也是学习英语使用最广泛的手段之一。现实生活中很多现象也说明听力差的人语言表达能力也不会好到那里去。比如聋和哑往往就是相连的。光靠初三这两个月是不行的，所以我从初一的时候起就狠抓听力训练，每天中午放20分钟的磁带，听力训练的单词记得多，听力也就不怕了。