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本文针对中学物理知识点繁多,内容抽象,学生理解困难等特点,采用现代化多媒体技术,开发整合课程资源,优化课堂教学效果,能够使课堂充满生机和活力。有利于提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,提高物理课程教学质量,对增强物理的教学效果具有重要的现实意义。
基于多媒体技术的物理教学研究
【摘 要】
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本文针对中学物理知识点繁多,内容抽象,学生理解困难等特点,采用现代化多媒体技术,开发整合课程资源,优化课堂教学效果,能够使课堂充满生机和活力。有利于提高学生学习的兴趣
【机 构】
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庄河市第十一初级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年10X期
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