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尊重学生个体差异,关心学生健康成长r——小学班主任工作总结
尊重学生个体差异,关心学生健康成长r——小学班主任工作总结
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ILOVELUBIN
【摘 要】
:
小事见大情,班主任作为全班学生的带头人,难免会有对学生顾念不周的情况,更多的情况是没有办法对每一个孩子都关怀备至的.作为老师,会有很多个学生,也会带很多届学生,这就注
【作 者】
:
庄丽敏
【机 构】
:
内蒙古通辽市科尔沁区丰田镇建新学校 028000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
小学班主任
个体差异
健康成长
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小事见大情,班主任作为全班学生的带头人,难免会有对学生顾念不周的情况,更多的情况是没有办法对每一个孩子都关怀备至的.作为老师,会有很多个学生,也会带很多届学生,这就注定,教师不能拿一个模式化的方式来管理他们.希望本文可以为一些教育工作者提供经验.
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