论文部分内容阅读
本文从学生、教师以及社会用人单位等不同的角度阐述了建立明确的教学目标的必要性。明确的教学目标应包括行为、条件和标准三部分。特别是行为部分必须是可度量的,而且要用学生易懂的术语来描述。一个好的教学目标应分层次从低到高体现在知识、技能、态度三个范畴,并被每一位学生、教师和社会用人单位所理解。