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在“互联网+”时代,传统的教学模式已不能满足学生的需要,因此,将现在信息技术和高职英语教学深度融合的混合式教学模式应运而生。文章首先介绍了“互联网+”和混合式教学两个概念,然后从教师和学生角度分别分析了混合式教学应用于高职英语的必要性,最后从国家政策、现代信息技术和智慧职教平台3个方面对其应用于高职英语的可行性进行分析。