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在阐述马克思主义理论素养的内涵及其培养意义的基础上,着重对高职院校思想政治理论课教师培养马克思主义理论素养的必要性进行具体分析,指出做到真学、真懂、真信、真用是思想政治理论课教师培养马克思主义理论素养的四重境界。
高职院校思想政治理论课教师马克思主义理论素养及培养
【摘 要】
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在阐述马克思主义理论素养的内涵及其培养意义的基础上,着重对高职院校思想政治理论课教师培养马克思主义理论素养的必要性进行具体分析,指出做到真学、真懂、真信、真用是思
【机 构】
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淮南职业技术学院,
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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