【摘 要】
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本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对华东理工大学29名公共体育教师以及79名不同专业的学生展开“基于网络化管理模式下学生评价公共体育教师”的调查研究,通过调查
【机 构】
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华东理工大学体育科学与工程学院,华东师范大学体育与健康学院,
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本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对华东理工大学29名公共体育教师以及79名不同专业的学生展开“基于网络化管理模式下学生评价公共体育教师”的调查研究,通过调查发现网络化管理模式下学生评教的优点以及存在的不足,从而为网络化管理模式下的学生评教的发展提供建议。
In this study, 29 public PE teachers and 79 students with different majors from East China University of Science and Technology were investigated using the methods of literature review, questionnaire survey and interview. The investigation was conducted based on the evaluation of public PE teachers under the networked management model. The survey found the advantages and disadvantages of student evaluation in the networked management mode, and provided suggestions for the development of student evaluation in the networked management mode.
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