【摘 要】
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教育发展到今天,“减负”已成为广大教育工作者的当务之急,而且已被政府列为重要工作,写进了政府工作报告:“全面推进素质教育,加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,
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教育发展到今天,“减负”已成为广大教育工作者的当务之急,而且已被政府列为重要工作,写进了政府工作报告:“全面推进素质教育,加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,注重引导和培养孩子们独立思考的实践创新能力。”而实施减负的主要途径在于作业。针对现在小学数学作业设计存在的问题,现结合本人的教学实践,谈谈我对新课改下的小学低年段数学作业设计的一些尝试和体会。
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