【摘 要】
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信息时代已经来临,微课教学方式引起了小学语文课堂.教师利用微课丰富了学生的知识储备,开阔了学生的视野范围,增加了课堂的教学实效.学生主动投身于的知识的海洋,并且养成良
【机 构】
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湖南省娄底市第一小学 湖南娄底 417000
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信息时代已经来临,微课教学方式引起了小学语文课堂.教师利用微课丰富了学生的知识储备,开阔了学生的视野范围,增加了课堂的教学实效.学生主动投身于的知识的海洋,并且养成良好的学习习惯,构建完善的认知体系,教师才能拥有充足时间实施个性化的活动方案,取得语文课改成效的事半功倍.微课给予学生动态学习机会,使学生获取到不一样的情感体验,学生更好的迎合社会的全能型人才需求,彰显出人生的最高价值,这有利于我国整体教育水平的强化提升,有助于教育现代化进程的持续加快.
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