【摘 要】
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现代音乐教育为适应科学社会的飞速发展,巳不再固守过去“古典式”的许多教学方法。包括卡尔·奥尔夫(Carl Orff1895—1982)在内的不少音乐教育家,已一反过去“旋律中心”的
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现代音乐教育为适应科学社会的飞速发展,巳不再固守过去“古典式”的许多教学方法。包括卡尔·奥尔夫(Carl Orff1895—1982)在内的不少音乐教育家,已一反过去“旋律中心”的理论,而提出“节奏第一”的基本原则。“节奏第一”的观点,认为音乐构成的第一要素是节奏(Rhythm)而其次才是旋律(Melody),节奏可以脱离旋律而存在,旋律则不能离开节奏而成立。任何旋律如果丧失
To adapt to the rapid development of science society, modern music education no longer sticks to many “classical” teaching methods. Many music educators, including Carl Orff (1895-1982), have reversed the previous “melodic center” theory and put forward the basic principle of “rhythm first”. The first element of “rhythm” holds that the first element of musical composition is the rhythm and the second is the melody. The rhythm can exist independently of the melody, and the melody can not be established without leaving the rhythm. Any melody if lost
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