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为了避免体育教学中的“应试教育”现象，对体育课的考试评价体系进行研究，制定了一套新的考试评价体系。通过问卷调查、体质测量情况的对比和对体育课教学质量分析，表明新的体育课的考试评价体系能更好地培养学生自我锻炼身体的能力，对学生的自身发展具有积极的意义。
高等学校学生体育评价体系的实践与研究
【摘 要】
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为了避免体育教学中的“应试教育”现象，对体育课的考试评价体系进行研究，制定了一套新的考试评价体系。通过问卷调查、体质测量情况的对比和对体育课教学质量分析，表明新的体育
【机 构】
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承德石油高等专科学校体育部
【出 处】
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承德石油高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年1期
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