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本文通过对当前学习者策略研究过程中成果的探讨，对随机抽出的两个本科班的学生进行了问卷调查，将调查的结果与学生的学年成绩相比较，试图通过对优秀学生与普通学生词汇学习策略的分析，概括出适合大多数学生的词汇学习的最佳途径，以期改进学生词汇学习策略，使其掌握更多的词汇，提高英语学习的效率。
学习者策略与词汇学习
【摘 要】
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本文通过对当前学习者策略研究过程中成果的探讨，对随机抽出的两个本科班的学生进行了问卷调查，将调查的结果与学生的学年成绩相比较，试图通过对优秀学生与普通学生词汇学习策略
【机 构】
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绍兴文理学院外语系
【出 处】
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绍兴文理学院学报(教育教学版)
【发表日期】
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2001年2期
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