【摘 要】
：
历史教学是一门促进学生全面发展的学科,它有助于帮助学生了解中国国情,对促进学生全面发展起着非常重要的作用。然而,学生对历史缺少兴趣,这是历史教学中很严重的问题。就从
论文部分内容阅读
历史教学是一门促进学生全面发展的学科,它有助于帮助学生了解中国国情,对促进学生全面发展起着非常重要的作用。然而,学生对历史缺少兴趣,这是历史教学中很严重的问题。就从如何上活历史课,调动学生的学习兴趣进行了简单介绍。
History teaching is a discipline that promotes students ’all-round development. It helps students to understand China’s national conditions and plays a very important role in promoting students’ all-round development. However, students lack interest in history, which is a serious problem in history teaching. From how to live on history class, to mobilize students’ interest in learning a brief introduction.
其他文献
随着时代的快速发展,教育的形式也逐渐多样化,翻转课堂就是其中的典型代表.在翻转课堂这个新颖的教学模式之下,学习的主动权逐渐由老师控制转变为学生控制,在这样的教学形式
在藏族地区实行新课改的这几年中,虽取得了比较大的改革成效,但相比于东部,依然存在比较大的差距,尤其表现在初中汉语文的写作能力上。主要探讨了青海藏族地区初中汉语文写作
作为自然科学的重要组成部分,化学学习的重要基础在于实验。实验是学生对化学概念及原理理解的重要途径,实验所提供的感性材料让学生更为深刻地理解定义与理论,从而形成一个
随着中国特色社会主义进入新时代,也开启了生态文明建设的新时代.高中生是我国现代化建设的中坚力量,他们的生态道德素质对我国走进生态文明新时代,实现经济、社会与环境的协
众所周知,鲁迅先生是中国伟大的文学家、思想家。最近杭州西泠印社出版社正式出版了《鲁迅泉志稿图释》(图1),将中国国家图书馆珍藏的十三大张鲁迅亲笔撰写的钱币目录手稿公
课堂是教学的主要阵地,如何最大限度地发挥有限课堂45分钟,打造高效的数学课堂就成为每个教师所面临的问题。所以,在新课程改革下,教师要更新观念,摒弃以往教学模式中不利于
主题图是新课程改革下小学数学教材的一个重要的产物，是实现学习目标的重要的素材。在小学数学教学中主题图的应用不仅能够提高小学生的学习兴趣，而且对提高教学质量，达到新课改
高中教师承担着教书育人的责任，班主任还要对学生的日常生活和学习实施管理。高中的理科班级学生多具备一定的逻辑思维能力，能够理性的思考各种问题，但是，处于高中阶段的学生多以
就我国初中数学应用性问题的教学特点展开分析和论述,指出了初中数学应用性问题的主要特点并加以全面阐述,希望对初中数学教学起到一定的借鉴作用。
Analyzes and expounds