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【教学目标】1.认知目标:会认本课生字,能联系语言环境理解'目不转睛、兴奋'等词语,通过学习大致了解课文内容。2.能力目标:一是通过学习能带着问题有意识地默读课文,并划出相关语句;二是通过反复诵读带领学生走进人物内心世界,读议结合提高学生语言表达能力。3.情感目标:通过诵读有关句子,使学生明白小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因,学习小男孩关爱父母、关爱他人的美好品质。