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高校英语教学应倡导发展性评价,以促进学生的健康发展为目标,强调评价主体的多元化,评价方法的多样化。
运用发展性评价促进高校英语教学的若干思考
【摘 要】
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高校英语教学应倡导发展性评价,以促进学生的健康发展为目标,强调评价主体的多元化,评价方法的多样化。
【机 构】
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常州工学院延陵学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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