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【摘 要】
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从我国计算机教育理念、教学方式和教材体系的现状看改革的必要性。经过近三十年的发展，我国计算机教育在计算机基础理论和普及应用方面已经取得了不可否认的成果。可以说，在20
【机 构】
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重庆大学
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2004年9期
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