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高等教育的成本是评价高等教育公共政策的一个基础数据，无论对微观办学还是宏观教育管理都具有十分重要的意义。但是，因各种原因，我国目前关于高等教育成本核算研究，尤其是实证方面的研究进展仍然比较缓慢。本文在已有成果的基础上试通过对浙江省最近几年高等教育成本的核算，反映自高等教育成本分担措施实施以来我国高等教育改革政策中存在的一些问题。