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以高职高专学生为研究对象，从研究学生的学习动机入手，通过对浙江省4所高职高专院校980名学生学习动机的问卷调查，了解高职高专学生学习动机的总体情况，分析高职高专学生学习动机的性别、年级、城乡和专业兴趣差异。丰富学习动机研究，提出管理对策，为加强高职高专院校的教育管理提供理论依据和实践指导。
高职高专学生学习动机调查及其管理对策研究
【摘 要】
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以高职高专学生为研究对象，从研究学生的学习动机入手，通过对浙江省4所高职高专院校980名学生学习动机的问卷调查，了解高职高专学生学习动机的总体情况，分析高职高专学生学习动机
【机 构】
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浙江医学高等专科学校
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年3期
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