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话题式分层教育聚焦学生们关心关注的热门话题和新闻时事,采用启发诱导、以点带面的方式传授知识、培养能力、锻炼思维,其目的就是增加教育的时代感和感召力,让学习过程变被动接收知识为主动学习钻研,话题式分层教育不仅仅是一种教学方式,更应该成为一种教学理念。本文就提高高职英语话题式分层教育质量效益进行研究,提出了许多具体的观点和措施。