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【正】 近年来,非智力因素在教学中的意义和作用,已经越来越引起教育界重视。下面从系统论,心理学和行为科学的角度,对此问题作一探讨。
非智力因素在教学中的作用机制和模式
【摘 要】
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【正】 近年来,非智力因素在教学中的意义和作用,已经越来越引起教育界重视。下面从系统论,心理学和行为科学的角度,对此问题作一探讨。
【机 构】
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福建师范大学物理系
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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1991年6期
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