气压、水温对FD─105K射气仪、FD─125测氡仪测值影响初探

来源 :聊城师院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caifei123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过FD─05K、FD─125两种测氡仪多年的工作实践,发现这两种这两种日测值在年内变化方向相反.本文根据其仪器的工作原理,探讨了产生测值差别原因及气象因素的影响.
其他文献
[摘 要]小学生在学习数学的时候,会遇到种种数学问题,解决数学问题的方法有很多种,绘图的方法、建模的方法、举例的方法,这些都是小学生应当掌握的几个解决数学问题的方法。  [关键词]小学数学 数学问题 数学教学  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)14-078  俗话说:授人以鱼,不如授人以渔。教会学生解决一个问题,不如教会学生解决问题的方
[摘 要]数学的本质包括基本的数学概念、基本的数学思想方法、基本的思维方式、基本的数学探究。教师要借力数学活动,让学生经历活动探究,让学生在“做数学”中感受数学,从而凸显数学学科的本质。  [关键词]教学策略 数学本质 活动经历  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)20-086  课程标准提出,要把握数学学科的本质,发展学生的数学能力。那
儿童在数学课堂上的学习过程是思维自由生长的过程,数学概念在体验感悟中形成,数学规律在探究操作中发现。儿童在课堂上自由地敞开思维,在生活现象中发现数学问题,在经验积累