【摘 要】
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本文通过对西部地区部分体育院系负责人以及基层组织的教学管理人员、教师、学生的调查,根据目前各方面对基层体育教师能力结构的评价,结合教学实际,对体育教育专业学生能力
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本文通过对西部地区部分体育院系负责人以及基层组织的教学管理人员、教师、学生的调查,根据目前各方面对基层体育教师能力结构的评价,结合教学实际,对体育教育专业学生能力结构进行了分析,以为确立相应的教学内容体系奠定基础。
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