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<正>随着基础教育课程改革的不断深入,越来越多的师生走进了新课程,信息技术已成为人们获取知识信息的重要渠道和手段。倡导和探索信息技术和音乐学科整合对改革音乐学科教学具有重要的现实意义,是一个值得深入研究的崭新课题。
信息技术与中学音乐教育的整合
【摘 要】
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<正>随着基础教育课程改革的不断深入,越来越多的师生走进了新课程,信息技术已成为人们获取知识信息的重要渠道和手段。倡导和探索信息技术和音乐学科整合对改革音乐学科教学
【机 构】
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河南省安阳市第十一中学,
【出 处】
：
中国教师
【发表日期】
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2007年S1期
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从某种意义上说,案例教学是一种面向未来致力于提高学生综合素质的教学模式。本文首先分析了案例教学法的优点和缺点,然后深入探讨了如何实施案例教学。
In a sense, case t
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