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20世纪九十年代中期以来，教师职业倦怠已成为世界范围内教育的突出问题。音乐教师职业倦怠不但影响了音乐教师自身的健康，也给教学带来了严重负面影响。因此，要推进我国中小学音乐教育事业，普通学校音乐教师职业倦怠就必须成为我们关注的课题。文章从职业、个人、学校、社会四个层面详细分析了引起普通学校音乐教师职业倦怠的原因。