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1．管理体制不顺。目前不少农机校，人、财、物一切由主管部门控制，统得太死，学校无一点自主权，培训任务的下达、生源的组织均由主管部门操办，学校只是照章讲课。个别主管部门领导还错误地认为，只有抓农机监理才有出路，才能搞活农机，而农机培训是软任务，无关重要，导致许多地区把农机监理和农机培训合而为一。他们以证代训，培不培训无所谓，只交钱就办证，致使农机监理和农机培训两个部门之间不协调，互相不配合，给农机化事业带来不利因素。